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愛是一種奉獻(xiàn)，她在稚嫩的心田喚起希望；愛，是一種堅(jiān)守，她在成長的旅程中播撒陽光；愛，是一種創(chuàng)造，她在求索的道路上放飛夢想；愛，是呼市第二十一中學(xué)全體教師對學(xué)生永恒的承諾！

 呼和浩特市第二十一中學(xué)1968年建校，2000年恢復(fù)高中辦學(xué)，是一所有著悠久辦學(xué)歷史、豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)完全中學(xué)。近年來，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，綜合競爭力不斷增強(qiáng)，連續(xù)三年被評為“呼和浩特市教育教學(xué)管理先進(jìn)集體”?，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，在校生2200人，教職工222人。

 學(xué)校秉承“為每一個(gè)孩子終身發(fā)展奠基”的宗旨，確立“人本和諧，師生共進(jìn)；自信自強(qiáng)，追求卓越”的辦學(xué)理念，在教育教學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持立德樹人，推行深度課改，培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校明確提出“三個(gè)一”的工作思路：開好每一個(gè)學(xué)科，上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生；“四個(gè)質(zhì)量”意識：向課堂要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量，向課改要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量；“五個(gè)發(fā)展”方向：一流的辦學(xué)信譽(yù)，一流的學(xué)校管理，一流的教學(xué)質(zhì)量，一流的校園文化，一流的師資隊(duì)伍。

學(xué)校堅(jiān)持走“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展、多樣化發(fā)展”之路，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及中高考成績穩(wěn)步提升，尤其是高考成績?nèi)〉昧溯^大突破，創(chuàng)普通高中辦學(xué)奇跡，實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的增值教育，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，社會(huì)影響力顯著提升。

2019年我校高三年級在呼市地區(qū)參加高考學(xué)生共計(jì)187人，本科上線人數(shù)149人，本科上線率達(dá)80%，本科上線學(xué)生平均提高80分，再創(chuàng)增值教育奇跡。

優(yōu)秀的教師隊(duì)伍：學(xué)校助力教師的專業(yè)成長，開展了“一體四式”校本研修活動(dòng)，構(gòu)建教師學(xué)習(xí)共同體，搭建教師專業(yè)發(fā)展和精神成長的平臺，不斷提升教師的教育智慧和精神境界。形成了一支具有深厚的文化底蘊(yùn)，樂教善教愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有正高級教師1人，高級教師60人。自治區(qū)特級教師1人，自治區(qū)優(yōu)秀教師2人，自治區(qū)及市級學(xué)科帶頭人6人，市級教學(xué)能手5人，市級“名師工程”培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師33人。

學(xué)校以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為出發(fā)點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，回歸教育本真，重視人格教育和養(yǎng)成教育，堅(jiān)持早鍛煉、陽光大課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和抗挫折的能力。讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中煥發(fā)生命活力，享受生命的快樂，追求幸福的生活。在充滿生命活力的學(xué)本課堂中，為孩子們提供充裕的表達(dá)與展示的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們成為學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)校成為學(xué)生成長的樂園。

夜自習(xí)管理：每晚夜自習(xí)由班主任、任課教師為學(xué)生答疑解惑。宿舍有完善的制度和細(xì)致的管理，由認(rèn)真負(fù)責(zé)的生活老師和值班干部進(jìn)行管理。學(xué)生餐廳為學(xué)生提供豐富、營養(yǎng)的餐飲。

教育的本質(zhì)是增強(qiáng)人們的精神力量,“改變一所學(xué)校要改變它的校園精神，改變一個(gè)教師要改變他的價(jià)值追求，改變一個(gè)學(xué)生要改變他的人生期望”。呼市二十一中人，憑著一份責(zé)任，一份熱情詮釋著教育的情懷，用愛演繹著一個(gè)個(gè)平凡的教育故事。